|
Sammanfattning
![]()
![]() |
||||||||||||||
Programmet innehåller studier om verksamhetsutveckling och forskning inom det utbildningsvetenskapliga området. Områden som tas upp är till exempel professions- och organisationslärande, mångfald, ledarskap, entreprenörskap, arbets- och uttrycksformer, ämnesdidaktik, samt teori och metod inom forskning. Programmet avslutas med ett examensarbete på 30 hp.
Masterutbildningen är en påbyggnadsutbildning efter avslutad lärarutbildning eller annan motsvarande utbildning inom det utbildningsvetenskapliga fältet. Utbildningsvetenskap är ett väletablerat samlingsbegrepp för utbildning och forskning som behandlar lärande och kunskapsbildning. Utbildningsvetenskaplig forskning kan exempelvis handla om lärande i skolsammanhang, på fritiden eller i arbetslivet, men kan också handla om pedagogiska miljöer, tekniker mm.
Behörighet
Masterexamen

Luleå tekniska universitet är Skandinaviens nordligaste tekniska universitet med forskning och utbildning i världsklass. LTU:s samarbete, med företagen och med det omgivande samhället, är vår styrka. Kontakterna med företag och samhälle hjälper oss att utveckla aktuell forskning och utbildning som motsvarar krav som omvärlden ställer på oss och på våra studenter.
Luleå tekniska universitet bedriver forskning inom tekniskt vetenskapsområde och humanistiskt samhällsvetenskapligt vetenskapsområde. Forskningen omsätter cirka 600 MSEK årligen och omfattar 70 forskningsämnen samlade inom 6 prioriterade forskningsområden och 5 utvecklingsområden.
Forskningen kännetecknas av gränsöverskridande samarbete mellan universitetets forskningsavdelningar och av nära samverkan med näringsliv och samhälle.
Såväl internationella och nationella storföretag som länets småföretag är involverade i LTU:s forsknings- och utvecklingsprojekt. Företagen finns också med som en samverkanspart i universitetets centrumbildningar.