Umeå School of Education gör en satsning för att få fler lärarstudenter att göra delar av sin utbildning utomlands. En av de som tog chansen är Sofia Sandell som går Lärarprogrammet mot grundskolans tidigare år. Hon åkte iväg och gjorde sin verksamhetsförlagda utbildning (VFU) på en skola i Nya Zeeland.
På lärarutbildningen vid Umeå Universitet, Umeå School of Education, arbetar Anders Råberg och Ingela Jonasson som studie- och yrkesvägledare. Ingela har ansvar för de studenter som vill göra sin VFU utomlands. Anders hjälper till att informera och stödja alla de lärarstudenter som vill göra en del av sin utbildning utomlands genom att läsa kurser som sedan kan ingå i deras lärarexamen.
– Vi vill stimulera till ett utökat utbyte där vi också tar emot studenter från andra världsdelar. Inom lärarprogrammet har särskilt Australien och Nya Zeeland varit aktuella resmål, men även England, Kanada och USA är populärt, säger Anders.
Sofia åkte till Nya Zeeland
Sofia Sandell, 29 år gammal, läser Lärarprogrammet mot grundskolans tidigare år, samt bildämnet för de senare åren vid universitetet. Sofia spenderade många år på resande fot för att upptäcka världen innan hon bestämde sig för att studera. Så när chansen kom att göra VFU utomlands tog hon den.
– Umeå Universitet hade ett avtal med några skolor och det var en intressant och annorlunda erfarenhet att få ta del av ett helt annat skolsystem. Det är bra att kunna jämföra det svenska skolsystemet mot ett annat. På så sätt blir det lättare att upptäcka dess svagheter och styrkor och se vad man skulle kunna göra på annat sätt, säger Sofia.
– Jag åkte till en skola i Nya Zeeland och det var otroligt lärorikt att få se deras system inifrån.
Intresset för lärarutbildningen väcktes hos Sofia efter att hon hade vikarierat på en förskola. Hon tycker att lärare är ett viktigt yrke och hon har aldrig ångrat sitt val. Hon hade tanken om lärarutbildningen redan tio år tidigare och påbörjade den vid ett annat universitet i Mellansverige. Men efter en termin hoppade hon av.
– Det var för tidigt för mig att börja studera då, jag hade precis gått ut gymnasiet. Jag var alldeles för rastlös och det var andra utmaningar jag ville ha i mitt liv just då. Jag minns den tiden som en stor förvirring, både bland studenterna i klassen och bland lärarna. Men den största förvirringen var nog den som pågick i mitt huvud, säger Sofia.
Men när hon började i Umeå så var det rätt för henne och hon håller just nu på att skriva det sista på hennes examensarbete för grundskollärarexamen. Därefter har hon ett års studier kvar för att bli behörig bildlärare.
– Så om ett år när jag är klar med båda vill jag hitta en bra skola med engagerade och motiverade pedagoger där jag kan bli en del av ett team. Om det blir som bildlärare eller som grundlärare i lågstadiet vet jag inte riktigt just nu. Men jag kommer hur som helst ha stor nytta och glädje av
båda inriktningarna i yrket, säger Sofia.
Bidrag för utlandsstudier
Anders rekommenderar fler att göra som Sofia och åka utomlands under sina lärarstudier. På Umeå universitets hemsida finns information om vad som krävs och hur man ska gå tillväga för att göra en utlandsförlagd del av sin utbildning.
– Det handlar om vanliga frågor som vi rekommenderar att studenterna tar del av, exempelvis vilka länder vi har skrivit avtal med, ekonomiska frågor och annat om försäkringar och praktiska saker, berättar Anders.
– Sedan blir ju nästa steg att skrida till verket och börja planera för en utlandsförlagd del. Kontakter med mottagande universitet och ort och land måste tas, kontakter finns oftast knutna i förväg då andra studenter varit iväg och så vidare.
Han har också märkt att fler och fler lärarstudenter gör precis som Sofia och ser möjligheten att resa iväg utomlands inom ramen för de avtal som skolan har.
– Det är lärorikt att göra detta i många avseenden. Språket tränas upp, oftast engelskan men det kan vara spanska och andra språk givetvis, kulturella möten och gällande just skolområdet så är det värdefullt att se hur man bedriver skola i andra länder och vilka metoder man använder sig av, säger
Anders.
– Att Umeå School of Education sedan ger bidrag till det hela underlättar för de som åker iväg. De flesta söker även stipendier i olika former för att stärka upp kassan innan resan.
”Ta chansen att göra detta”
Att man får chansen att åka utomlands och studera är det som Sofia tycker är det absolut bästa med att studera vid Umeå School of Education.
– Kolla upp vilka möjligheter som finns i alla kurser och praktikperioder som du har. Möjligheterna är många, men det är du själv som måste ta för dig lite och kolla upp innan. Jag valde exempelvis att läsa en distanskurs under mina valbara kurser. Det gjorde det möjligt för mig att åka till Italien och ta del av konsten och kulturen samtidigt som jag studerade konsthistoria, säger Sofia.
– Ta chansen att åka utomlands om du kan. Det är inte många som har det lika bra som vi i Sverige när det gäller utbildning och frihet att välja, och att det dessutom är gratis. Vi får ju till och med pengar för att studera.
Anders håller med.
– Ta chansen under utbildningen att göra detta. Du kommer inte att ångra dig. De flesta studenter lämnar goda vitsord efter genomförd resa och har samlat på sig många erfarenheter som är värdefulla i sin kommande lärargärning, avslutar han.

