Speciallärarprogrammet Matematik

Bli speciallärare i matematik

Genom speciallärarprogrammet erbjuds du som är lärare i matematik eller svenska en konkurrenskraftig utbildning på avancerad nivå. Det bygger på en helhetssyn och ett tvärvetenskapligt angreppssätt. Det handlar om att tillägna sig kunskaper för att skapa miljöer för utveckling, lärande och delaktighet.

Målgruppen utgörs av yrkesverksamma lärare med inriktning matematik eller svenska. Speciallärarprogrammet, inriktning matematik respektive svenska, är en påbyggnadsutbildning som leder till speciallärarexamen. Utbildningen innebär att du kompletterar din lärarexamen och skaffa dig förutsättningar för kvalificerad yrkesutövning inom området svårigheter i matematik eller området svårigheter i språk-, läs- och skrivprocessen. Du förbereder dig att verka för en utveckling inom detta område tillsammans med övriga pedagoger och ledning, så att alla barn och unga ges optimala förutsättningar vad gäller matematikutveckling respektive språk-, läs- och skrivutveckling.

Utbildningen bedrivs på halvfart med obligatoriska träffar vid 5-7 tillfällen per termin under heldagar (torsdag och/eller fredag). I övrigt bedrivs utbildning på distans.

Praktiska inslag i utbildningen
Utbildningen har en klar koppling till praktiskt pedagogiskt arbete med fältstudier. Som speciallärare får du en generell och en specifik kompetens att möta utmaningar inom området.

Studiegång
Programmets första år (30 hp) utgörs av fyra obligatoriska kurser: Specialpedagogiska perspektiv; Olika fält inom specialpedagogisk yrkespraktik; Förebyggande arbete, utredning, åtgärder, uppföljning och utvärdering; Kvalificerade samtal.

Det andra året (30 hp) innebär att du mot bakgrund av din behörighet läser en fördjupning mot matematik eller svenska.

Det tredje året (30 hp) innebär att du läser två obligatoriska kurser: Teori och metod i specialpedagogisk forskning; Specialpedagogisk forskning i praktiken; samt att du skriver ett Självständigt arbete inom det område du valt som fördjupning.

Lärarexamen med inriktning mot kunskapsområdet språk-, skriv- och läsutveckling eller matematikutveckling, (t.ex. examen till lågstadielärare, mellanstadielärare, 1-7 SvSo-lärare eller 1-7 MaNo-lärare) eller lärarexamen med inriktning mot svenska eller matematik med minst 22, 5 hp i ämnet eller annan lärarexamen kompletterad med motsvarande kunskaper i svenska eller matematik med minst 22, 5 hp i ämnet. Dessutom krävs ett självständigt arbete om minst 7,5 hp (inom relevant kunskapsområde). Utöver detta krävs minst tre års yrkeslivserfarenhet som lärare på minst halvtid efter examen samt Sv B och En A.