Peter kom i kontakt med utbildningen genom att han först ville söka till KTH och materialteknik. Han hamnade senare i Dalarna, närmare bestämt Borlänge på programmet materialdesign.
|
Sammanfattning
![]()
![]() |
|
|||||||||||||
Programansvarig:Solveig Böhn, sbn@du.se Programkod:SDUTAFastställd:Fastställd i Utbildnings- och Forskningsnämnden 2007-10-18 Utbildningsplanen gäller fr.o.m. 2007-11-18
Utbildning på avancerad nivå skall innebära fördjupning av kunskaper, färdigheter och förmågor i förhållande till utbildning på grundnivå och skall, utöver vad som gäller på grundnivå, - ytterligare utveckla studenternas förmåga att självständigt integrera och använda kunskaper, - utveckla studenternas förmåga att hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer, och - utveckla studenternas förutsättningar för yrkesverksamhet som ställer stora krav på självständighet eller för forsknings- och utvecklingsarbete.(Lag 2006:173)
Kunskap och förståelse För magisterexamen skall studenten: – visa kunskap och förståelse inom huvudområdet för utbildningen, inbegripet såväl överblick över området som fördjupade kunskaper inom vissa delar av området samt insikt i aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete, och – visa fördjupad metodkunskap inom huvudområdet för utbildningen. Färdighet och förmåga För magisterexamen skall studenten: – visa förmåga att integrera kunskap och att analysera, bedöma och hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer även med begränsad information, – visa förmåga att självständigt identifiera och formulera frågeställningar samt att planera och med adekvata metoder genomföra kvalificerade uppgifter inom givna tidsramar, – visa förmåga att muntligt och skriftligt klart redogöra för och diskutera sina slutsatser och den kunskap och de argument som ligger till grund för dessa i dialog med olika grupper, och – visa sådan färdighet som fordras för att delta i forsknings- och utvecklingsarbete eller för att arbeta i annan kvalificerad verksamhet. Värderingsförmåga och förhållningssätt För magisterexamen skall studenten: – visa förmåga att inom huvudområdet för utbildningen göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter samt visa medvetenhet om etiska aspekter på forsknings- och utvecklingsarbete, – visa insikt om vetenskapens möjligheter och begränsningar, dess roll i samhället och människors ansvar för hur den används, och – visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att ta ansvar för sin kunskapsutveckling. Självständigt arbete (examensarbete): För magisterexamen skall studenten inom ramen för kursfordringarna ha fullgjort ett självständigt arbete (examensarbete) om minst 15 högskolepoäng inom huvudområdet för utbildningen.
Efter avslutad utbildning skall studenten kunna visa på: – Fördjupade kunskaper om teoribildning och forskningsläge inom turismvetenskap och destinationsutveckling – Förmåga att självständigt analysera globala samhällsförändringar i det lokala sammanhanget och förstå hur regioner och företag är sammanlänkade och samspelar med processer på olika geografiska skalnivåer – Förmåga att kritiskt analysera förutsättningar för och konsekvenser av olika strategier för turistdestinationers utveckling – Förmåga att kritiskt förhålla sig till och skriftligt såväl som muntligt kunna redogöra för aktuella samhällsfrågor ur ett turistiskt perspektiv – Förmåga att formulera teoretiskt och metodologiskt grundade frågeställningar – Förmåga att samla in, bearbeta, analysera och presentera ett empiriskt material samt knyta detta till relevanta begrepp och teorier i form av ett examensarbete
Programmet ges på engelska. Programmets första termin, höstterminen, innehåller fyra forskningsanknutna kurser. Temat för dessa kurser är regioners och företags utveckling med utgångspunkt i destinationers utveckling. Andra terminen, vårterminen, utgörs av en kurs i metod och turismens ämnesteori inom antingen företagsekonomi eller kulturgeografi, som förbereder studenterna för examensarbetet. Därefter följer ett examensarbete om 15 hp i företagsekonomi eller kulturgeografi.
Sustainable destination development in rural and urban settings 7,5 hp avancerad nivå - Kulturgeografi. Diffusion of tourism innovations 7,5 hp avancerad nivå - Företagsekonomi Managing and Interpreting natural and cultural heritage sites 7,5 hp avancerad nivå -Kulturgeografi Place and destination marketing and branding 7,5 hp avancerad nivå - Företagsekonomi/ Kulturgeografi Theory and research methods 15 hp avancerad nivå - Kulturgeografi/ Företagsekonomi Thesis 15 hp avancerad nivå - Kulturgeografi/ Företagsekonomi
Filosofie Magisterexamen med huvudområdet kulturgeografi (Master of Science (One Year) in Human Geography), eller Filosofie Magisterexamen med huvudområdet företagsekonomi (Master of Science (One Year) with a Major in Business Administration and Marketing)
Anmälningskod:HDA-H2BUL Anmälan till:Verket för Högskoleservice Behörighetskrav: [?]Filosofie Kandidatexamen med huvudområdet företagsekonomi, kulturgeografi, turismvetenskap eller motsvarande. Mycket goda kunskaper i engelska är en förutsättning. Studenten måste ha kunskaper motsvarande “Engelska B”. Programstart:v35, 2010 Studietakt:100% Studieort:Borlänge Språk:Engelska Studieform:Normal Studieplatser:15 Anmälningsdatum:2010-04-15
Filosofie Kandidatexamen med huvudområdet företagsekonomi, kulturgeografi, turismvetenskap eller motsvarande. Mycket goda kunskaper i engelska är en förutsättning. Studenten måste ha kunskaper motsvarande "Engelska B".
Magisterexamen
|
Läs Materialdesign - En utbildning för framtidenPeter kom i kontakt med utbildningen genom att han först ville söka till KTH och materialteknik. Han hamnade senare i Dalarna, närmare bestämt Borlänge på programmet materialdesign. |
|
|
|
Högskolan Dalarna Högskolan Dalarna erbjuder ett 40-tal utbildningsprogram och ett tusental kurser varje termin. Du kan studera till kandidatexamen med det huvudsakliga området inom humaniora, samhällsvetenskap, vårdvetenskap, naturvetenskap eller teknik. Du kan även studera på avancerad nivå mot en magisterexamen. Dessutom finns yrkesexamina för till exempel lärare, sjuksköterska eller ingenjör.
Campus Lugnet, Falun
Campus Lugnet har huvuddelen av sina lokaler vid Lugnetområdet strax utanför Falu centrum. Här finns fyra profilområden som omfattar utbildning, forskning och samhällskontakter: lärande, vård, ledarskap och media/kultur.
Campus Framtidsdalen, Borlänge
Framtidsdalen ligger mitt i Borlänge, ett stenkast från järnvägsstationen. Här har Vägverket och Banverket sina huvudkontor. Över 7000 människor möts i Framtidsdalen dagligen. Många av dem är studenter. Det är en bred verksamhet med Dalarnas största Köpcenter Kupolen, teknikparken Teknikdalen, vattenpark och nya, stora lokaler för Friskis & Svettis och mycket mer.
För att beställa information om Magisterprogram i destinationsutveckling, fyll i följande uppgifter: